Full research report
Research details
The development of training curriculum for psychological first aid by using peer assist support process to enhance the resilience of professional teacher trainees
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฐมพยาบาลทางใจ โดยใช้รูปแบบกระบวนการเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อส่งเสริมความเข้มแข็งทางจิตใจของนักศึกษาวิชาชีพครู
Fiscal year
2024
Principal investigator
อภิพร เป็งปิง
Faculty of Education
Co-researchers
Sustainable Development Goals (SDGs)
4. Quality education
Keywords
chiang rai, เชียงราย,การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม ,การปฐมพยาบาลทางใจ,กระบวนการเพื่อนช่วยเพื่อน ,ความเข้มแข็งทางจิตใจ,นักศึกษาวิชาชีพครู,development of training curriculum,psychological first aid,peer assist support process,resilience,professional teacher trainees
Full report DOI
—
Abstract
View abstract
Full research report
Open file in a new tab