รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
รายละเอียดงานวิจัย
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฐมพยาบาลทางใจ โดยใช้รูปแบบกระบวนการเพื่อนช่วยเพื่อน เพื่อส่งเสริมความเข้มแข็งทางจิตใจของนักศึกษาวิชาชีพครู
The development of training curriculum for psychological first aid by using peer assist support process to enhance the resilience of professional teacher trainees
ปีงบประมาณ
2567
หัวหน้าโครงการ
อภิพร เป็งปิง
คณะครุศาสตร์
ผู้ร่วมวิจัย
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
4. สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
คำสำคัญ
chiang rai, เชียงราย,การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรม ,การปฐมพยาบาลทางใจ,กระบวนการเพื่อนช่วยเพื่อน ,ความเข้มแข็งทางจิตใจ,นักศึกษาวิชาชีพครู,development of training curriculum,psychological first aid,peer assist support process,resilience,professional teacher trainees
DOI รายงานฉบับสมบูรณ์
—
บทคัดย่อ
ดูบทคัดย่อ
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
เปิดไฟล์ในแท็บใหม่