ประวัติงานวิจัย — อนุสรณ์ ตองอ่อน
อ

อนุสรณ์ ตองอ่อน

anusorn.tongon@gmail.com

3
งานวิจัยทั้งหมด
กองทุนฯ 1 · ทุนอื่นๆ 2
0
หัวหน้าโครงการ
กองทุนฯ 0 · ทุนอื่นๆ 0
3
ผู้ร่วมวิจัย
กองทุนฯ 1 · ทุนอื่นๆ 2
4
บทความวารสาร
First 0 · Co 4 · Corr. 0
รายงานการวิจัย งบกองทุนฯ มร.ชร.
กลับ
ปี 2567 ผู้ร่วมวิจัย
บทคัดย่อ
การประเมินการจัดการเรียนการสอน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลักสูตร LSM โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย แผนกมัธยมศึกษาตอนต้น

Evaluation of Teaching and Learning Management of Mathayom 1, LSM Curriculum, Chiang Rai Rajabhat University Demonstration School, Junior High School Department

สุดาพร ปัญญาพฤกษ์ ปรมินทร์ อริเดช อนุสรณ์ ตองอ่อน มีชัย เทพนุรัตน์ วิทยา พูลสวัสดิ์ อนันต์ แก้วตาติ๊บ

ไม่มีงานวิจัยในหมวดที่เลือก

งานวิจัยจากแหล่งทุนอื่น ๆ
ดูทั้งหมด
ปี 2569 ผู้ร่วมวิจัย งบประมาณเพื่อสนับสนุนงานมูลฐาน (Fundamental Fund; FF) จัดสรรงบประมาณจากกองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
การพัฒนาผลิตภัณฑ์จากหม่อนไหมชุมชนบ้านสันธาตุ อำเภอเชียงแสน จังหวัดเชียงรายสู่การขับเคลื่อนซอฟเพาเวอร์ท้องถิ่นของจังหวัดเชียงราย

Development of Silkworm Product from San That Village, Chiang Saen, Chiang Rai to Local Soft Power

รักชนก อินจันทร์ ชญานิน วังตาล นภาพร วรรณาพรม เยาวลักษณ์ ขันหัวโทน น.ส. จุฑามาศ สุขเป็ง อนุสรณ์ ตองอ่อน
ปี 2569 ผู้ร่วมวิจัย งบประมาณเพื่อสนับสนุนงานมูลฐาน (Fundamental Fund; FF) ปีงบประมาณ 2569
การพัฒนาเมล็ดกาแฟพรีเมี่ยมด้วยชุดตรวจสอบคุณภาพกาแฟในกระบวนการตากเมล็ดกาแฟด้วยเซ็นเซอร์อัจฉริยะและระบบ IoT

The development of premium coffee beans with a quality inspection applied to the coffee drying process via smart sensors and IoT systems

คมกริช แก้วพนัส มีชัย เทพนุรัตน์ อนุสรณ์ ตองอ่อน ปริญญา สาเพชร วิทยา พูลสวัสดิ์

ไม่มีงานวิจัยในหมวดที่เลือก

บทความวารสารวิชาการ (Journals)
# บทความ ปี Link
1
Gender differences in preservice mathematics and science teachers’ professional identities
International Journal on Math, Science and Technology Education
2569
2
Examining disciplinary specificity of preservice mathematics and science teachers’ professional identities
International Journal of Science and Mathematics Education
2568
3
การตรวจสอบความจำเพาะของอัตลักษณ์ทางวิชาชีพครูของนักศึกษาครู สาขาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
Examining disciplinary specificity of preservice mathematics and science teachers’ professional identities
International Journal of Science and Mathematics Education
2567
4
การบูรณาการคณิตศาสตร์ร่วมกับเนื้อหาดาราศาสตร์ในวิชาวิทยาศาสตร์โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ STEM-SML2 แบบมุ่งเป้า
Integration of Mathematics and Astronomy via a Goal-focused STEM-SML2 Model of Learning Management Process
Ratchaphruek Journal (วารสารราชพฤกษ์)
2567