รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
รายละเอียดงานวิจัย
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานร่วมกับการเสริมต่อศักยภาพ เพื่อพัฒนาทักษะทางสังคม สำหรับนักศึกษาครู โปรแกรมวิชาสังคมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
Development of project-based learning activities combined with scaffolding to develop social skills for student teachers, Social Studies Program, Chiang Rai Rajabhat University
ปีงบประมาณ
2568
หัวหน้าโครงการ
สุดาพร ปัญญาพฤกษ์
คณะครุศาสตร์
เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
4. สร้างหลักประกันว่าทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
คำสำคัญ
การจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน,การเสริมต่อศักยภาพ,ทักษะทางสังคม
DOI รายงานฉบับสมบูรณ์
—
บทคัดย่อ
ดูบทคัดย่อ
รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์
เปิดไฟล์ในแท็บใหม่